ALENCAR, Simone dos Santos; FRANÇA, Aurenia Pereira de. Tecnologia Assistiva para uma Escola Inclusiva: Desafios e Perspectivas. ID on line. Revista de psicologia, [S. l.], v. 11, n. 38, p. 541–552, 2017. DOI: 10.14295/idonline.v11i38.919. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/919. Acesso em: 5 dez. 2025.