MATOS, Maria das Dores. O Processo de Inclusão no Ensino Regular. ID on line. Revista de psicologia, [S. l.], v. 11, n. 34, p. 64–76, 2017. DOI: 10.14295/idonline.v11i34.671. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/671. Acesso em: 12 jul. 2025.