MOTA, Lauro Araújo. Surdez e Escolarização: Língua, Subjetividade e Alfabetização. ID on line. Revista de psicologia, [S. l.], v. 10, n. 31, p. 16–24, 2016. DOI: 10.14295/idonline.v10i31.491. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/491. Acesso em: 5 dez. 2025.