ALVES, Maria Aparecida Oliveira; SOUSA, Edilândia Carvalho de. A Dinâmica da avaliação escolar na construção de novos encaminhamentos metodológicos para a promoção da aprendizagem. ID on line. Revista de psicologia, [S. l.], v. 9, n. 28, p. 119–131, 2016. DOI: 10.14295/idonline.v9i28.370. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/370. Acesso em: 5 dez. 2025.