SANTOS, Isa Madalena Lourenço dos; SANTOS, Pedro Fernando dos. Poema: Seu uso como Estratégia Facilitadora do Processo de Ensino e Aprendizagem em Sala de Aula / Poem: Its use as a Facilitating Strategy for the Teaching and Learning Process in the Classroom. ID on line. Revista de psicologia, [S. l.], v. 14, n. 52, p. 903–912, 2020. DOI: 10.14295/idonline.v14i52.2768. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/2768. Acesso em: 5 dez. 2025.