MINDELO, Laudeci Medeiros; GONZALEZ, José Antonio Torres. Estratégias Interdisciplinares de Ensino da Leitura / Interdisciplinary strategies of reading teaching. ID on line. Revista de psicologia, [S. l.], v. 13, n. 46, p. 914–937, 2019. DOI: 10.14295/idonline.v13i46.1940. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/1940. Acesso em: 5 dez. 2025.