Torres, N. C. N., & Lopes, R. E. M. (2024). Política para a Implementação da Educação Integral em Tempo Integral nas Escolas Públicas Municipais de Banabuiú-CE no Ano de 2024: Avanços, Dificuldades e Desafios. ID on Line. Revista De Psicologia, 18(74), 83–110. https://doi.org/10.14295/idonline.v18i74.4128