Nascimento, M. das D. S., & Ferreira, C. R. (2023). Aplicação da Metodologia Ativa "Rotação por Estações" como Ferramenta Pedagógica nas aulas de Língua Inglesa. ID on Line. Revista De Psicologia, 17(69), 43–55. https://doi.org/10.14295/idonline.v17i69.3900