Paulino, I. M. de S., & Pinheiro Filho, I. S. (2023). O Papel das Tecnologias Assistidas no Processo de Alfabetização de Alunos com Necessidades Especiais. ID on Line. Revista De Psicologia, 17(67), 182–194. https://doi.org/10.14295/idonline.v17i67.3811