Paulino, M. J. da S., & Sousa, F. N. T. de. (2021). A Prática Docente em Tempos de Pandemia: Desafios do Ensino Remoto na Educação Infantil / Teaching Practice in Times of Pandemic: Challenges of Remote Teaching in Early Childhood Education. ID on Line. Revista De Psicologia, 15(57), 269–283. https://doi.org/10.14295/idonline.v15i57.3204