Pessoa, E. M., & Aguiar, K. G. M. de. (2021). Práticas Interventivas do Psicólogo Escolar na Escolarização de Crianças com Autismo: Uma Revisão de Literatura / Interventive Practices Of School Psychologists in Schooling of Children with Autism: A literature Review. ID on Line. Revista De Psicologia, 15(56), 467–481. https://doi.org/10.14295/idonline.v15i56.3134