Leite, M. M. de F., & Mont´Alverne, C. R. da S. A. (2020). Desafios e Perspectivas do Professor na Educação Inclusiva de Crianças com Deficiência Intelectual/Síndrome de Down / Challenges and Perspectives of the Teacher in the Inclusive Education of Children with Intellectual Disabilities / Down Syndrome. ID on Line. Revista De Psicologia, 14(50), 929–946. https://doi.org/10.14295/idonline.v14i50.2493