Domingos, L. E., & Silva, J. G. F. da. (2020). Aula de campo no projeto TAMAR: conscientizando alunos do nível 1 da educação infantil, sobre os cuidados e sobrevivência das tartarugas no habitat de proteção / Field lesson in the TAMAR project: raising awareness among students of level 1 of early childhood education about the care and survival of turtles in the protection habitat. ID on Line. Revista De Psicologia, 14(50), 823–834. https://doi.org/10.14295/idonline.v14i50.2243