Sá, M. A. A. de, Menezes, A. M. de C., & Sobral, M. do S. C. (2018). Considerações Epistemológicas sobre Dislexia: Uma Abordagem das Consequências para a Aprendizagem. ID on Line. Revista De Psicologia, 12(42), 579–587. https://doi.org/10.14295/idonline.v12i42.1472