Silva, J.B. de B. 2016. O uso do texto literário em sala de aula através da contação de histórias: trabalhando “O Pequeno Príncipe”. ID on line. Revista de psicologia. 10, 31 (ago. 2016), 73–88. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v10i31.492.