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Torres, N.C.N. e Lopes, R.E.M. 2024. Política para a Implementação da Educação Integral em Tempo Integral nas Escolas Públicas Municipais de Banabuiú-CE no Ano de 2024: Avanços, Dificuldades e Desafios. ID on line. Revista de psicologia. 18, 74 (dez. 2024), 83–110. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v18i74.4128.