Vieira, M. do S.T.C. et al. 2021. Perfil Metacognitivo de Estudantes Universitários e suas Estratégias de Autorregulação de Aprendizagem / Metacognitive Profile of University Students and its Learning Self-Regulation Strategies. ID on line. Revista de psicologia. 15, 57 (out. 2021), 740–756. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v15i57.3233.