Soares, F.R. 2021. Estudo de Implícitos para a Interpretação de Texto: Uma Análise de Questões de Livros Didáticos / Study of Implicit for Text Interpretation: An Analysis of Didatic Books. ID on line. Revista de psicologia. 15, 54 (fev. 2021), 503–521. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v15i54.3004.