[1]
Vasconcelos, J. de S.L. e Felizardo, J.E.A. 2020. Alfabetização e a inclusão das crianças com TDAH: Os desafios e as possibilidades / Literacy and inclusion of children with ADHD: The challenges and possibilities. ID on line. Revista de psicologia. 14, 53 (dez. 2020), 64–71. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v14i53.2840.