[1]
Ferreira, F.R.S. et al. 2020. Considerações Pedagógicas de Educação Inclusiva no Ensino de Crianças com altas Habilidades/ Superdotadas / Pedagogical Considerations of Inclusive Education in Teaching Children with high Skills / Gifted. ID on line. Revista de psicologia. 14, 50 (maio 2020), 688–700. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v14i50.2483.