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Nascimento, D.F. do e Miguel, J.R. 2020. Salas Multisseriadas: os desafios da Educação Básica / Multiseries Rooms: Basic Education Challenges. ID on line. Revista de psicologia. 14, 50 (maio 2020), 421–432. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v14i50.2449.