Rocha, L.B. e Miguel, J.R. 2020. Práticas Pedagógicas no Incentivo à Leitura e à Escrita / Pedagogical Practices to Encourage Reading and Writing. ID on line. Revista de psicologia. 14, 50 (maio 2020), 316–330. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v14i50.2438.