Moura, F.M.T. de et al. 2020. Redesenhando a Gestão do Tempo Pedagógico da Aula: Desdobramentos, Desafios e Possibilidades / Redesigning the Pedagogical Class Time Management: Development, Challenges and Possibilities. ID on line. Revista de psicologia. 14, 49 (fev. 2020), 248–256. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v14i49.2319.