Castro, J.G.H. de, Leite, E.X. e Silva, M.G.H. 2018. A Inclusão Escolar de alunos com Deficiência no contexto das Escolas de Tempo Integral da Rede Pública. ID on line. Revista de psicologia. 12, 41 (jul. 2018), 991–1005. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v12i41.1276.