Fonseca, U. de J. e Lopes, M.M. 2018. Avaliação Contínua da Aprendizagem como Indicador da Qualidade Educacional. ID on line. Revista de psicologia. 12, 41 (jul. 2018), 124–138. DOI:https://doi.org/10.14295/idonline.v12i41.1186.