O Estresse das Avaliações de Ensino-Aprendizagem sobre o Psiquismo do Aluno
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v9i25.323Palavras-chave:
Avaliação, Estresse, AlunoResumo
O presente artigo apresenta um breve comentário sobre a questão das avaliações escolares e seu impacto no psiquismo dos alunos, através de uma análise da literatura. Embora a avaliação possa parecer estimulante para alguns sujeitos, em alguns momentos, quando elaborada e aplicada de maneira mais coerente, sistemática e regular, tende a ser mais útil. Deveriam também serem aspectos intra-psíquicos e intra-pessoais dos sujeitos- alunos, bem como sua relação consigo mesmos, com os outros e com a escola.Downloads
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2015-01-29
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